近日，赵旭莹名园长工作室＆何云竹名园长工作室联合学术研讨暨全国第七期优秀园长高级研究班集中学习活动成功举办。

　　大兴区教育委员会副主任寇国新为活动致辞。她指出，本次教育部“双名计划”学术研讨活动由赵旭莹名园长工作室和何云竹名园长工作室联合开展，通过京川两地园长的深入交流，更好地发挥名园、名园长的辐射带动作用，从实践角度，深入探索教育本质和育人过程。

　　教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任于维涛、北京市教育委员会学前教育处处长陈德时为赵旭莹名园长工作室的成员颁牌；教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯为优研班教学实践基地授牌。

　　“双名计划”主旨报告

　　四川省绵阳市花园实验幼儿园何云竹园长以《弘扬教育家精神 新时代幼儿教师的新画像》为题，通过自身成长到带好园所教师队伍，再到做好工作室队伍建设，分享何云竹工作室对践行教育家精神的思与行。

　　北京市大兴区第七幼儿园赵旭莹园长作《践行教育家精神 构建高质量幼儿园文化体系》专题报告，在深刻领会教育家精神的本真意蕴基础上，从心怀“国之大者”与学前教育发展同频共振、遵习“博学多能”构建高质量幼儿园文化体系等方面分享践行教育家精神的实践经验。

　　专家视角

　　教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯表示本次活动主题紧扣当下时代发展，并对学前教育后现代发展，幼儿园文化建设给予指导。

　　教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任于维涛从中国式名园长培养与马克思主义中国化时代化的内在逻辑、中国式名园长培养重构和创新自主培养体系的叙事逻辑、中国式名园长工作室彰显中华民族现代新文明价值逻辑三方面总结本次活动，为后续工作指明方向。

　　教育论坛

　　四川省绵阳市子云幼儿园党支部书记、集团总园长伍洪羲以《以文化人 构建生长学园专业发展共同体》为题，从背景、路径、成效三方面，讲述在“生长教育”文化引领下促进教师专业成长的思考与行动。让优秀的人自己“长”出来，是对教育家精神最朴实的践行。

　　北京市昌平区南邵镇中心幼儿园党支部书记、园长门利艳做《乐教爱生用仁爱托举教育梦》主题报告，从小活动展现大情怀、小切口打开大格局、小研究做出大文章的“三小三大”教育实践，展示何谓“乐教爱生”、为何“乐教爱生”。

　　四川省北川羌族自治县安昌幼儿园党支部书记、园长梁娟携《启智润心 开启儿童生命教育之门》，讲述了一座在地震土地上生长起来的园所故事，几次哽咽牵动教师们的情绪，以其对生命教育的独特见解和实践经验，阐释了学前教育如何启迪智慧、浸润心灵、开启生命之门。

　　北京市延庆区庆园幼儿园党支部书记、园长安辛以《求是创新 做躬耕教坛幼教人》为思考点，指出“求是”要求我们尊重教育规律，追求真理；“创新”要求我们不拘于一格、不定于一尊。园所抓住冬奥契机开创幼儿冰雪课程，以体树人，促进幼儿全面发展。

　　重庆市万州区麻柳林幼儿园联合党支部书记熊壮带来《心有大我 绘制库区儿童成长新图景》，以“我们这里很好玩”这一朴素的教育理念，从自信的孩子、生长的孩子、未来的孩子三方面描绘出一幅温暖生动的育人画卷。

　　教育沙龙

　　沙龙环节围绕“对教育家精神的思考与实践”话题展开讨论。本环节由陕西省特级教师教育部领航工程名校长、陕西省政协参政议政人才库特聘专家兀静老师主持。

　　从何云竹园长的“三个画像”，到赵旭莹园长的“博学多能”幼儿园文化体系，我看到了花实幼、大兴七幼团队的精神面貌，也深深感受到，教育家精神不是不可企及的仰望，而是春风化雨、细水长流的丝丝浸润。

　　——宜宾市青年街幼儿园园长

刘巧莉

　　结合这几天所见所闻和从省工作室到“双名”工作室的亲身感受，大家以讲故事的方式谈如何通过“引领方向”“带领团队”“精进专业”实现胸怀天下，立己达人。

　　——绵阳市公园路幼儿园书记

张春玉

　　内心笃定和行动上的坚守是践行教育家精神的具体体现；内心笃定是教育家精神的内在气质，行动上的坚守是教育家精神的外在表现。

　　——重庆市渝北区两路幼儿园书记、园长

刘燕

　　十多年前到花实幼学习，何园长倾囊相授，翻出了花实幼管理中各类表格，思路清晰规范有序，最好的管理是示范，最好的教育是感染，践行教育家精神，也是现场每位园长的追寻。

　　——乐山市机关幼儿园园长

王炜娟

　　大兴七幼丰富的游戏活动，围绕观察、支持开展的教研活动，让我们看到了教育家精神的落地落实。

　　——北京市顺义区李桥中心幼儿园书记、园长

应建美

　　弘扬教育家精神，是赋予新时代人民教师的崇高使命。追随旭莹园长的研学之路感受最深的是她治学之严谨以及求真务实的治学态度，能够始终站在教学前沿探索规律、钻研业务。

　　——北京市房山区房山幼儿园党支部书记、园长

张平

　　专家点评

　　中国教师报编辑部主任、中国教育报刊社教师发展中心主任康丽以近期时事案例出发，阐述“幸福的童年治愈一生，不幸的童年用一生治愈”这句话。并用“园长好”“汇报好”“写得好”这三个“好”来形容本次活动。

　　四川省教师发展中心副主任崔勇在讲话中重点强调本次主题中“践行”“育”三个字，并提出建议：要处理好说和做的关系、要处理好我和您的关系、要处理好守和变的关系，希望大家既要“结伴同行”，又能“光亮自己”。

　　教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室副主任、国家教育行政学院教师工作与研究部副主任赵玄指出，新时代背景下教育者要有“心有大我、至诚报国的理想信念”和“言为士则、行为世范的道德情操”，坚持言传身教，培养幼儿社会责任感，践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，为党和国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　弘扬教育家精神，促进儿童发展。大兴区教委将以本次活动为契机，推动学前教育高质量发展，为教育强区建设蓄势赋能！